家風家教、家國情懷——“南懷瑾師長教師的文明自負”珠海公益講座圓滿閉找九宮格空間幕

家風家教、家國情懷

——“南懷瑾師長教師的文明自負”珠海公益講座圓滿閉幕

來源：主辦方供稿

時間：孔子二五七零年歲次己亥玄月廿九日丁酉

家教

          耶穌2019年10月27日

 

“道不遠人——南懷瑾師長教師的文明自負”傳統文明主題活動于10月27日共享會議室在個人空間珠海新海利年夜飯店舉辦，南懷瑾師長教師季子、南懷瑾文教基金會理事長南國熙師長教師以及國家經濟體制改造委員會宏觀司原副司長李青原博士就上述主題展開了出色的分送朋友，一路緬懷南師、繼承和宣揚中共享會議室華傳統優秀文明。這是在珠海舉辦的第3場“道不遠人”年夜型公益活動，該活動的總策劃人陶國武師長教師在珠海的愛心人士、義工群體的支撐下為珠海傳統文明的傳播默默堅守。

 

本次活動由東方出書社、新海利年夜飯店聯合主辦，珠海市秉承織造無限公司、珠海市聚富鑫文明傳播無限公司、無界·懷師書屋、敦眾書苑等單位協辦。講座從13:30開始，由第三屆中國金話筒獎金獎獲得者、珠海廣播電視臺原總編輯殷亞敏師長教師掌管。

 

 

 

南國熙分送朋友父親給予他的詩，談家教家風、家國情懷：

 

“功勛富貴原余事，濟世小樹屋利他重實行”

 

 

 

李青原博士舞蹈教室講述了她與南懷瑾師長教師的因緣，剖析了南師在接續弘揚傳統文明中的歷史貢獻，就南懷瑾師長教師的文明自負，結合本身的實際經歷給現場的聽眾做了一場接地氣的出色分送朋友。

 

 

 

南國熙師長教師就“道不遠人”這一主題，結合本身的經歷，從他與父親南懷瑾的幾件趣事切進，生動抽像地講述了南懷瑾師長教師在生涯中給予他的教導，并潛移默化地給現場地聽眾展現了南家的“家教家風”。

 

平生志業在天心，欲為人間平不服。

 

愧我老來仍落瑜伽教室拓，看渠年少早成名。

 

功勛富貴原余事，濟世利他重實行。

 

憐汝稚齡任遠道，教學強拋涕淚暗傷情。

 

南國熙少年時期赴美留學前，南懷瑾師長教師共享空間寫了這首詩給私密空間他，這也是南師平生的寫照。南懷瑾師長教師平生努力于弘揚傳統文明，濟世利他，父親的言傳身教深深影響了南國熙師長教師。繼承南師遺志，弘揚傳統文共享會議室明，也成為了他今生的事業。

 

南國熙師長教師也提到了父親與他之間趣事：父親南懷瑾師長教師在介紹南國熙給他的主人時說，“這是我小兒子，american西點軍校畢業”。可是下一句就有點“殘酷”了，他說：“這個兒子，是有學位沒有學問的人。當時年少氣盛的南國熙師長教師還有點不開心，之后才漸漸體會到了，老師所說的“學問”，其實是中國人幾千年來為人處世的聰明地點。

 

 

 

南國熙現場給讀者分送朋友了大批珍貴照片，梳理了南懷瑾師長教師平生的行跡及為人處世的聰明，講述了南懷瑾師長教師在日常生涯中對後代、學生的教導，共享空間給大師展現了一個博學、睿智、通達的南懷瑾。南國熙現為南懷瑾文教基金會理事長、南懷瑾文明出書個人空間社理事。他表現，父親南懷瑾，對他們後代來說也是平生的老師。他講座場地的講述風趣風趣，從他身上我們可以看到其父南懷瑾師長教師教化的氣力。南師長教師的著作不僅在國內有著眾多的讀者，同時也被翻譯成了多國語言，今朝英文版《論語別裁》正在翻譯中，譯者表現，中國的傳統文明就像一個漂亮的水晶球，可是通過南老師的書才幹看到它的美。良多外國人因為讀了南師的書，才對中國文明產生了濃厚的興趣教學。

 

 

 

東方出書社在出書南師長教師作品時，謹遵南師長教師之囑，不妄改、不擅改，每本書稿由專門的編輯隊伍精校精勘，在付印前必經南師長教師或劉雨虹師長教師的最后把關、審校，盡最年夜的能夠南懷瑾師長教師的著作重要講述的是以儒釋道等經典為代表的中國傳統文明，1對1教學而其價值不局限于此，因為在這講述中，融進了師長教師讀過的書，走過的會議室出租路，個人空間以及從古今中外的世情百態中參得的人生聰明。是以，才成績了師長教師作品的魅力：人人才幹看得懂、看得有興味，看得能會心一笑，繼而身體力行。這才是傳統文明和師長教師作品的價值地點。

 

南國熙呼吁早日找回南師遺物：為中國文明傳承保存一份珍貴的火種

 

“高低五個人空間千年，縱橫瑜伽教室十萬里；經綸三年夜教，收支百家言。”南懷家教瑾師長教師發愿繼承并弘揚中國傳統文明，平生講學，著作等身，為我們留下了寶貴的文明財富。“知君兩件關苦衷，世上蒼生架上書”，南懷瑾師長教師在往世前寫下“全國為公”，不僅是師長教師平生事業寫照，更是對后來者的殷勤等待。遺憾的是，就在2019年3月10日擺佈，南師長教師寄存于太湖年夜學堂的遺物遺掉，此中包含南師長會議室出租教師生前保存的數十萬冊圖書，此中不乏秘本、善本、珍本以及珍貴的佛像、畫卷等，至今不翼而飛，這不僅僅是中國文明的損掉，也是人類文明的一次劫難，南國熙師長教師呼吁社會各界人士給予關注，并希冀早日找回南師遺物。為中國文明保存一份珍貴的火種。

 

 

 

南國熙援用南師名言談“孟晚船事務”：能受天魔方鐵漢，不遭人嫉是庸才。

 

“一個人為什么要讀書？從中國傳統文明來說最正確的謎底是讀書明理，明理，是先要清楚做人的事理，中國人素來的教導目標是為了做人。”南國熙從父親南懷瑾的敦敦教誨，談到了家國情懷。

 

 

 

南國熙師長教師還談到了孟晚船事務。他說孟晚船的腳鐐就是我們的腳鐐。他說到慈善的含義，悲，就是同體年夜悲。某種水平上，孟的遭受也是每個中國人的遭受。南國熙師長教師坦言，在貳心目中，任正非孟晚瑜伽教室船家族為中國企業第一家族。講座場地

 

 

 

并援用南懷瑾師長教師的兩句詩來送給孟晚船:能受天魔方鐵漢，不遭人妒是庸才。同時也激勵在座聽眾作為國平易近還有的家國情懷。

 

 

 

 

責任編輯：近復

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